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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais

Seja o professor que faz crianças amarem matemática desde os primeiros anos escolares.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais trata número como linguagem que a criança aprende com o corpo antes do papel. Quem já dá aula vai entender por que a turma trava na adição com reserva. Quem está entrando na sala agora monta a preparação que falta para conduzir a aula sem depender só do livro.

Você aprende a planejar a aula com Didática da Matemática e Metodologia do Ensino de Matemática nos Anos Iniciais. Estuda como o cérebro da criança constrói noção de quantidade em Neurociência e o Aprendizado da Matemática. Domina jogo, brincadeira dirigida e psicomotricidade como ferramenta de ensino, não como pausa entre conteúdos.

Você sai pronto para assumir turma de educação infantil ou anos iniciais, coordenar área de matemática na escola e desenhar projeto pedagógico que conecta aritmética, ludicidade e gamificação. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Criança não erra conta. Ela ainda não viu o número de perto.

Objetivos

A Pós-Graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais forma a professora e o professor que ensina conta como ideia, não como ritual. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar Didática da Matemática em turma de 4 a 10 anos com sequência didática real, da contagem oral ao algoritmo escrito.
  • Conduzir aula de aritmética usando material concreto, jogo e registro pictórico antes de cobrar a conta no caderno.
  • Quando usar gamificação, quando usar psicomotricidade relacional e quando voltar para o quadro com giz.
  • Estruturar plano de ensino com base em Neurociência e o Aprendizado da Matemática, respeitando o tempo de maturação cognitiva.
  • Operar avaliação diagnóstica que mostra onde a criança travou, em vez de só medir acerto e erro na prova.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais. Especialmente quem trabalha como:

  • Professora de educação infantil que quer parar de empurrar ficha de continhas e começar a ensinar número de verdade.
  • Professor dos anos iniciais do fundamental que vê a turma travar na subtração com reserva e não sabe por onde recomeçar.
  • Coordenadora pedagógica responsável por alinhar o ensino de matemática entre as professoras da escola.
  • Pedagoga recém-formada que pegou turma e descobriu que a faculdade não ensinou a ensinar matemática.
  • Profissional de reforço escolar que atende criança com dificuldade em conta e quer um método além da repetição.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Aritmética 50 horas
Desenvolvimento Psicomotor 50 horas
Didática da Matemática 50 horas
Gamificação na Educação Matemática 50 horas
Ludicidade e Educação 50 horas
Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental 50 horas
Neurociência e o Aprendizado da Matemática 60 horas
Psicomotricidade relacional 60 horas
Total 420 horas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 As crianças travam quando escutam matemática
  • 2 Não sei tornar número algo divertido pra criança
  • 3 Pais reclamam que o filho não aprende conta
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Alunos resolvem problemas com entusiasmo
  • 2 Crio atividades lúdicas que ensinam de verdade
  • 3 Turma inteira evolui e os pais reconhecem

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

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