Qual é a duração do Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar?

Você escolhe o tempo de duração do curso, a partir de 4 meses. O plano financeiro acompanha o período selecionado.

É possível concluir o Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar em 4 meses?

Sim. No momento da matrícula, basta escolher a opção de conclusão em 4 meses e seguir o cronograma de estudos proposto.

É necessário fazer TCC no Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar?

Não. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, permitindo uma formação mais prática e objetiva.

Quais documentos preciso enviar para fazer a matrícula?

Para concluir sua matrícula, envie fotos legíveis dos seguintes documentos: diploma de graduação assinado; histórico escolar do curso de graduação assinado; RG (carteira de identidade); CPF, dispensado se já constar no RG, sendo que a CNH com RG e CPF também é aceita; certidão de nascimento ou de casamento; certidão de casamento, caso tenha havido mudança de nome; e comprovante de residência, que será o endereço de envio do certificado.

Não tenho graduação, posso fazer este curso?

Sim. Você pode cursar a Formação em Gestão e Administração Escolar. Nessa modalidade, em vez do certificado de pós-graduação, você recebe certificados de cursos de extensão universitária.

Quem pode fazer a pós-graduação em Gestão e Administração Escolar?

Profissionais graduados em Pedagogia, licenciaturas ou áreas afins que desejam assumir cargos de direção, coordenação ou supervisão em instituições de ensino.

Como a especialização em Gestão e Administração Escolar pode impulsionar minha carreira?

Você se qualifica para cargos de liderança escolar, amplia oportunidades em redes públicas e privadas e recebe pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC.

A pós em Gestão e Administração Escolar é oferecida na modalidade EAD?

Sim. O curso de Gestão e Administração Escolar EAD está disponível na Academy Educação com 420 horas e conclusão a partir de 4 meses, com flexibilidade total de horários.

Quais competências são desenvolvidas na pós-graduação Gestão e Administração Escolar?

Você desenvolve liderança educacional, planejamento estratégico com base em indicadores, gestão de pessoas, mediação de conflitos e condução do trabalho pedagógico.

Certificação por IES credenciada pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar

Conquiste cargos de direção escolar com a competência que transforma gestão em resultado.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificação por IES credenciada pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

336 avaliações no Google

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

A Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar trata escola como organização que responde por aprendizagem, orçamento e regulação ao mesmo tempo. Diretor que só apaga incêndio na secretaria perdeu o ano letivo. Quem já coordena turma aprende a sentar com mantenedor. Quem ainda dá aula monta a preparação que falta para assumir cargo de gestão.

Você aprende a desenhar o Projeto Político-Pedagógico sem copiar modelo da internet, articular a gestão democrática prevista na LDB sem virar reunião sem fim e operar a Administração de Instituições Escolares com indicadores, custo por aluno e plano de carreira. Estuda também como a Gestão do Trabalho Pedagógico conversa com BNCC dentro da rotina real da escola.

Você sai pronto para assumir direção, coordenação pedagógica, supervisão escolar, assessoria a redes privadas e consultoria para credenciamento no E-MEC. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.

Escola boa não é a que tem regra, é a que tem direção.

Objetivos

A Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar forma a pessoa que articula sala de aula, secretaria e mantenedor na mesma decisão. Você sai do curso sabendo:

Aplicar os princípios da gestão democrática (LDB art. 14) na construção e revisão do PPP da unidade.
Conduzir reuniões de equipe pedagógica com pauta, indicadores de aprendizagem e devolutiva escrita.
Quando usar avaliação institucional interna e quando contratar consultoria externa para diagnóstico.
Estruturar plano financeiro da escola com custo por aluno, folha, manutenção e fundo de reserva.
Operar processos de matrícula, ata, histórico e LGPD escolar dentro do prazo legal.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar. Especialmente quem trabalha como:

Coordenador pedagógico que quer parar de tapar buraco e começar a desenhar o ano letivo.
Professor que mira a vaga de direção no próximo concurso ou eleição da rede.
Diretor recém-nomeado que herdou caixa apertado e precisa fechar o orçamento.
Mantenedor de escola privada cansado de pagar consultor para resolver o E-MEC.
Pedagogo que quer cobrar como assessor de rede em vez de hora-aula.

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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas	Carga Horária
Administração de Instituições Escolares	50 horas
Escola e Sociedade	50 horas
Gestão de Recursos da Escola	50 horas
Gestão do Trabalho Pedagógico	50 horas
Gestão Educacional	50 horas
Orientação e Supervisão Educacional	50 horas
Princípios e Concepções de Gestão Escolar	60 horas
Teorias da Aprendizagem	60 horas
Total	420 horas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização

1 Escola funcionando no improviso todo dia
2 Professores desmotivados e clima pesado
3 Você dirige a escola mas se sente perdido

Depois Com a Pós-Graduação

1 Planejamento claro com metas sendo batidas
2 Equipe engajada que entrega resultado
3 Gestor seguro que transforma a escola

O que dizem nossos alunos

Simone Azevedo

"Aprendi a elaborar o PPP da escola com a equipe e os pais participaram muito mais."

Lucas Martins

"Organizei o fluxo de matrículas e transferências e a secretaria parou de acumular pendências."

Adriana Borges

"Hoje consigo analisar os índices do IDEB e criar planos de ação junto com os professores."

Simone Azevedo

"Aprendi a elaborar o PPP da escola com a equipe e os pais participaram muito mais."

Lucas Martins

"Organizei o fluxo de matrículas e transferências e a secretaria parou de acumular pendências."

Adriana Borges

"Hoje consigo analisar os índices do IDEB e criar planos de ação junto com os professores."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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