Pós-Graduação em Ensino da Matemática
A Pós-Graduação em Ensino de Matemática prepara o professor que produz material para edtech, cursinho ou rede própria.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
311 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Ensino de Matemática prepara o professor que produz material didático para edtech, cursinho ou rede própria. O Brasil aparece nos últimos lugares do PISA em matemática faz duas décadas. A diferença não está no conteúdo, está na mediação. Quem já dá aula aprende a sair do quadro e do livro. Quem está entrando na docência monta a preparação que a graduação não entregou.
Você aprende a planejar com Didática da Matemática, conduz situações de aula com Gamificação na Educação Matemática e entende por que o cérebro trava na fração com Neurociência e o Aprendizado da Matemática. Estuda como medir progresso real e quando trocar a prova escrita por evidência de raciocínio. Sai sabendo articular BNCC, anos finais e ensino médio na mesma sequência didática.
Você sai pronto para assumir turma de matemática com plano próprio, coordenar área na escola e produzir material para edtech ou cursinho. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando o aluno parece travado, é o cérebro pedindo outra rota.
Objetivos
A Pós-Graduação em Ensino da Matemática forma o professor que assume a turma e responde pelo resultado. Frações, função, geometria. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar gamificação e resolução de problemas em sequência didática alinhada à BNCC.
- Conduzir aula que liga conceito abstrato a uma cena concreta do cotidiano do aluno.
- Quando usar prova escrita, portfólio ou observação como instrumento de avaliação.
- Estruturar plano de ensino para anos finais do fundamental e ensino médio na mesma escola.
- Operar recursos de neurociência e tecnologia digital como ferramenta, não como enfeite.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Ensino da Matemática. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de matemática da educação básica que precisa engajar turma desinteressada e levantar média da escola.
- Licenciado recém-formado que quer entrar em sala já com didática específica da disciplina.
- Pedagogo ou professor polivalente que assume matemática nos anos iniciais e precisa de base sólida.
- Coordenador pedagógico que orienta professores de matemática e quer parar de adivinhar a intervenção.
- Tutor de reforço escolar que atende aluno com dificuldade e cobra hora-aula acima da média.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Didática da Matemática | 50 horas |
| Gamificação na Educação Matemática | 50 horas |
| História e Filosofia das Ciências e da Matemática | 50 horas |
| Metodologia da Pesquisa Científica | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | 50 horas |
| Neurociência e o Aprendizado da Matemática | 60 horas |
| Pesquisa e Prática em Educação Matemática | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Metade da turma tem pavor de matemática
- 2 Reprovação alta e direção cobrando resultado
- 3 Sinto que ensino fórmulas que ninguém entende
- 1 Alunos resolvendo problemas com confiança
- 2 Índices de aprovação que orgulham qualquer escola
- 3 Aulas onde o raciocínio faz sentido de verdade
O que dizem nossos alunos
Carlos Dias
"Aprendi a usar resolução de problemas do cotidiano nas aulas de matemática e os alunos param de decorar."
Luciana Costa
"Hoje ensino frações e geometria com materiais concretos e meus alunos finalmente entendem o raciocínio."
Roberto Martins
"Passei a trabalhar jogos matemáticos em sala e o medo dos alunos com números diminuiu bastante."
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