Pós-Graduação em Ensino da Geografia
Torne suas aulas de Geografia referência em pensamento crítico e conexão com o mundo real.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Ensino da Geografia posiciona você como referência na construção de práticas geográficas significativas, críticas e conectadas ao mundo contemporâneo. A Pós-Graduação integra fundamentos teóricos da ciência geográfica, metodologias de ensino atualizadas e recursos didáticos inovadores para que você desenvolva experiências de aprendizagem que façam sentido para crianças, adolescentes, jovens e adultos.
Você aprofunda a compreensão de espaço, território, paisagem, lugar e região, articulando-os a temas como cidade, campo, meio ambiente, globalização e cidadania. Ao longo da trajetória, você é provocado a ressignificar o planejamento de aulas, projetos interdisciplinares, avaliação e uso de linguagens cartográficas e digitais, fortalecendo uma prática docente crítica, contextualizada e inclusiva.
A Pós-Graduação convida você a transformar a sala de aula em um espaço vivo de leitura do mundo, formação cidadã e protagonismo social por meio da Geografia.
Objetivos
A Pós-Graduação em Ensino da Geografia tem como objetivo ampliar sua competência teórico-metodológica para planejar, desenvolver e avaliar práticas de ensino de Geografia que sejam críticas, contextualizadas e alinhadas às demandas da Educação Básica e de outros espaços educativos.
- Aprofundar os fundamentos da Geografia física, humana e regional articulados ao cotidiano dos educandos.
- Desenvolver metodologias específicas para o ensino de Geografia no Ensino Fundamental e no Ensino Médio.
- Qualificar o uso de cartografia, recursos digitais e linguagens visuais no ensino de Geografia.
- Planejar sequências didáticas, projetos e avaliações coerentes com as competências geográficas.
- Promover práticas inclusivas, interdisciplinares e socialmente comprometidas no ensino de Geografia.
- Estimular a reflexão crítica sobre o papel da Geografia na formação cidadã e na leitura do mundo.
Ao concluir, você fortalece sua atuação como educador que inspira olhares mais críticos, sensíveis e responsáveis sobre o espaço geográfico.
Público-Alvo
A Pós-Graduação em Ensino da Geografia foi criada para todos os profissionais que possuem ensino superior completo e que desejam atuar na área. Você encontra um espaço de aprofundamento teórico, metodológico e prático para qualificar a docência em Geografia, ampliar possibilidades de atuação na Educação Básica e em projetos educativos diversos, e fortalecer uma identidade profissional comprometida com a leitura crítica do território e da sociedade.
- Professores de Geografia da Educação Básica em redes públicas e privadas.
- Licenciados em Geografia que buscam atualização e diferenciação acadêmica e profissional.
- Pedagogos e educadores que atuam nos anos iniciais e desejam qualificar o trabalho com conteúdos geográficos.
- Coordenadores pedagógicos e gestores escolares interessados em fortalecer o ensino de Geografia em suas instituições.
- Profissionais de áreas afins que desenvolvem projetos socioeducativos, ambientais ou territoriais com foco formativo.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Fundamentos de Geografia Física | 50 horas |
| Fundamentos e História da Geografia | 50 horas |
| Geografia da População | 50 horas |
| Geografia Urbana | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Geografia | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Geografia no Ensino Fundamental | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Geografia no Ensino Médio | 60 horas |
| Metodologia do Ensino de História e Geografia | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Alunos decoram mapas e esquecem tudo na prova
- 2 Aula de geografia parece desconectada da vida
- 3 Sempre as mesmas atividades sem resultado real
- 1 Turma interpretando o espaço com autonomia
- 2 Alunos lendo o mundo ao redor com clareza
- 3 Aulas práticas que geram aprendizado de verdade
O que dizem nossos alunos
Patrícia Souza
"Passei a usar mapas e dados regionais nas aulas e os alunos entenderam melhor questões de urbanização."
Leandro Rocha
"Hoje trabalho cartografia com atividades práticas e meus alunos conseguem interpretar mapas com autonomia."
Fernanda Lima
"Aprendi a conectar temas como clima e relevo com a realidade local dos alunos. Fez toda a diferença."
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