Pós-Graduação em Educação Física Escolar
Seja o professor de Educação Física que transforma aulas em experiências que marcam a vida dos alunos.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Física Escolar ensina a tratar a aula de educação física como componente curricular, não como recreio supervisionado. A BNCC mudou a régua. Sedentarismo cresce, turmas chegam mais diversas e a escola cobra plano de aula por competência. Quem já dá aula aprende a justificar cada escolha didática. Quem está entrando agora aprende a montar a aula do zero.
Você estuda Metodologia da Educação Física Escolar aplicada à educação infantil e aos anos iniciais do fundamental. Aprende a usar Jogos, Brinquedos e Brincadeiras como ferramenta pedagógica real. Domina Psicomotricidade no Contexto Escolar e Fisiologia do Exercício para escolher a carga certa para cada faixa etária. Saiba também conduzir voleibol e ginástica dentro da quadra da escola pública.
Você sai pronto para assumir aula em rede pública, escola particular ou projeto socioesportivo. Atua como professor titular, coordenador de área de educação física ou orientador de projetos integrados. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Mover o corpo na escola é a primeira aula de cidadania que a criança recebe.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Física Escolar forma a pessoa que planeja aula com intenção pedagógica clara, dentro da BNCC, para turmas reais de escola brasileira. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologia da educação física na educação infantil e nos anos iniciais do fundamental.
- Conduzir aulas de voleibol, ginástica e atividades rítmicas com progressão didática real.
- Quando usar jogos cooperativos, brincadeiras dirigidas ou esporte coletivo conforme objetivo da aula.
- Estruturar avaliação por competência em educação física, sem reduzir nota a presença e empenho.
- Operar prevenção de acidentes e socorro de urgência no ambiente escolar com protocolo definido.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Física Escolar. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de educação física da rede pública que precisa adequar plano de ensino à BNCC.
- Professor de escola particular cobrado por relatório pedagógico além da aula prática.
- Coordenador de área que monta plano anual da disciplina e orienta colegas iniciantes.
- Educador de projeto socioesportivo que atende criança em vulnerabilidade dentro da escola.
- Licenciado recém-formado que vai assumir a primeira turma e quer chegar com método.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Fisiologia do Exercício e do Esporte | 50 horas |
| Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Física | 50 horas |
| Metodologia da Educação Física Escolar: Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Ginástica | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Voleibol | 50 horas |
| Prevenção de Acidentes e Socorros de Urgência no Ambiente Escolar | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Recreação e Lazer | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Minhas aulas parecem recreio sem propósito
- 2 Direção não valoriza a educação física
- 3 Repito os mesmos jogos o ano inteiro
- 1 Cada aula desenvolve habilidades reais
- 2 Sou referência no projeto da escola
- 3 Planejamento variado que surpreende a turma
O que dizem nossos alunos
Gustavo Mendes
"Passei a avaliar o desenvolvimento motor dos alunos com critérios claros e objetivos."
Felipe Barbosa
"Aprendi a planejar aulas com jogos cooperativos que desenvolvem habilidades motoras nos alunos."
Marina Oliveira
"Hoje consigo trabalhar psicomotricidade nas aulas de educação física de forma mais intencional."
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