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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Educação Física Escolar com Ênfase na Inclusão

Domine práticas corporais inclusivas e seja referência em uma área com demanda crescente nas escolas.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

268 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Educação Física Escolar com Ênfase na Inclusão ensina a planejar aula que funciona para a turma inteira, da criança cadeirante ao aluno com deficiência intelectual. Inclusão virou exigência da BNCC e da LBI, não favor pedagógico. Quem já atua na escola aprende a adaptar a aula que entrega hoje. Quem está entrando agora monta a preparação técnico para começar pela sala mais difícil.

Você estuda Educação Física Adaptada e aprende a redesenhar jogo coletivo quando metade da turma tem limitação motora. Em Psicomotricidade no Contexto Escolar, domina os marcos de coordenação que o pediatra cita no laudo. Deficiência Intelectual e Aprendizagem mostra como dosar comando verbal para o aluno que não acompanha instrução longa.

Você sai pronto para coordenar Educação Física em escola inclusiva, assessorar AEE e desenhar projeto motor para rede pública ou privada. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Toda criança se move. A aula é que precisa caber.

Objetivos

A Pós-Graduação em Educação Física Escolar com Ênfase na Inclusão forma o professor que entra na quadra com 28 alunos diferentes e sai com a turma inteira jogando. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar adaptações de regra em jogos coletivos quando há aluno com deficiência física na turma.
  • Conduzir avaliação psicomotora simples para identificar atraso de coordenação no contexto escolar.
  • Quando usar atividade paralela, recreativa ou esportiva conforme o quadro do aluno incluso.
  • Estruturar plano de aula alinhado ao PEI e ao laudo do AEE.
  • Operar protocolos de prevenção de acidentes e primeiros socorros na quadra.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Física Escolar com Ênfase na Inclusão. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor de Educação Física da rede pública que recebe aluno com laudo todo ano.
  • Coordenador pedagógico responsável por articular AEE e quadra.
  • Professor de escola particular que quer abrir vaga em colégio bilíngue inclusivo.
  • Psicopedagogo que avalia coordenação motora e precisa dialogar com a Educação Física.
  • Profissional de projeto social esportivo que atende crianças com deficiência.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Deficiência física e dificuldades psicomotoras 50 horas
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 50 horas
Educação Física Adaptada 50 horas
Fisiologia do Exercício e do Esporte 50 horas
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Física 50 horas
Prevenção de Acidentes e Socorros de Urgência no Ambiente Escolar 50 horas
Psicomotricidade no Contexto Escolar 60 horas
Recreação e Lazer 60 horas
Total 420 horas

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O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Aluno com deficiência fica de fora da aula
  • 2 Não sei adaptar exercício pra inclusão
  • 3 Tenho medo de machucar aluno especial
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Todos participam juntos nas atividades
  • 2 Crio variações que respeitam cada corpo
  • 3 Conduzo aulas inclusivas com total domínio

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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