Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade
Una inclusão e psicomotricidade para ampliar sua atuação e se destacar na educação especial.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade nasce no ponto em que a sala regular recebeu o aluno com laudo e ninguém disse o que fazer depois. Quem já atua no AEE aprende a sair da improvisação. Quem está entrando agora ganha a preparação técnico que a graduação não entregou.
Você aprende em Fundamentos da Psicomotricidade a ler corpo, tônus e lateralidade como dado clínico. Em Comunicação e Linguagem no Autismo estuda como conduzir uma criança não verbal sem infantilizar. Em Práticas Pedagógicas Inclusivas domina como adaptar atividade motora para turma de 30 com três alunos PcD.
Você sai pronto para assumir sala de recursos, atender em clínica de psicomotricidade, virar formador em rede municipal ou montar consultório próprio. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade ensina a articular avaliação psicomotora, AEE e legislação inclusiva na mesma decisão pedagógica. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar protocolos de avaliação psicomotora em crianças com TEA, TDAH e deficiência intelectual.
- Conduzir intervenção em Psicomotricidade Relacional com objetivo terapêutico claro.
- Quando usar Tecnologia Assistiva e Comunicação Aumentativa em vez de insistir na fala.
- Estruturar plano de AEE individualizado a partir do laudo que chega na escola.
- Operar a sala de recursos multifuncional dentro das Políticas Públicas em Educação Especial vigentes.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de sala regular que recebeu aluno com laudo de TEA e ninguém explicou como adaptar a aula.
- Fisioterapeuta que quer migrar para clínica infantil e atender crianças com atraso psicomotor.
- Psicólogo que monta avaliação neuropsicológica e precisa do olhar psicomotor para fechar o caso.
- Terapeuta ocupacional que atende AEE e quer dominar a legislação inclusiva para defender o plano.
- Educador físico que pretende atuar em APAE, escola especial ou centro de reabilitação.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação e Linguagem no Autismo | 50 horas |
| Deficiência Intelectual e Aprendizagem | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Políticas Públicas em Educação Especial | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Crianca com atraso motor e voce sem saber agir
- 2 Laudo chega e voce nao sabe o que fazer
- 3 Aluno especial so fica sentado sem fazer nada
- 1 Voce aplica atividades que destravam o corpo
- 2 Voce le, interpreta e monta o plano na hora
- 3 Ele participa da aula com autonomia e alegria
O que dizem nossos alunos
Daniela Carvalho
"Aprendi a avaliar o esquema corporal das crianças e criar atividades motoras com objetivo claro."
Lucas Almeida
"Hoje trabalho lateralidade e equilíbrio com alunos especiais e vejo evolução toda semana."
Simone Teixeira
"Consegui unir estimulação motora com o plano educacional dos meus alunos com deficiência."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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