Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade
Una inclusão e psicomotricidade para ampliar sua atuação e se destacar na educação especial.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade da Academy Educação prepara você para atuar na ponta de uma das demandas mais urgentes da educação contemporânea: a inclusão real de crianças com deficiência, transtornos do desenvolvimento e dificuldades de aprendizagem em ambientes escolares e clínicos. Salas regulares com alunos atípicos sem suporte adequado, profissionais sem formação específica em psicomotricidade, famílias em busca de respostas e legislação que avança mais rápido que a prática fazem desta área uma das mais necessárias e mais técnicas da educação inclusiva.
Diferente de cursos isolados de educação especial ou psicomotricidade, esta pós-graduação une as duas abordagens em um currículo aplicado: neurociência da aprendizagem, legislação inclusiva, avaliação psicomotora, planos de intervenção individualizados, técnicas de estimulação sensorial, equilíbrio, lateralidade e coordenação motora adaptadas, desenho universal para a aprendizagem e mediação em equipes multidisciplinares. Você sai apto a atuar em escolas, clínicas, APAEs e centros de reabilitação com segurança técnica e impacto direto no desenvolvimento de cada aprendiz.
Porque incluir é mais do que abrir as portas da escola: é construir o caminho que cada criança precisa para aprender com dignidade.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade prepara você para intervir de forma qualificada no desenvolvimento motor e cognitivo de pessoas com deficiência, transtornos do espectro autista e altas habilidades.
- Dominar protocolos de avaliação psicomotora aplicados à educação especial
- Estruturar planos de intervenção individualizados com base em perfis sensoriais e motores
- Implementar estratégias de inclusão escolar alinhadas à Base Nacional Comum Curricular
- Liderar equipes multidisciplinares em projetos de acessibilidade e adaptação curricular
- Aplicar técnicas de estimulação de lateralidade, equilíbrio e coordenação em contextos clínicos e escolares
Público-Alvo
A Pós-Graduação em Educação Especial e Psicomotricidade é indicada para profissionais que desejam unir inclusão e desenvolvimento motor em sua prática diária.
- Pedagogos que precisam adaptar atividades motoras para alunos com deficiência em sala regular
- Fisioterapeutas que desejam ampliar a atuação para o contexto escolar e de reabilitação infantil
- Psicólogos que buscam ferramentas psicomotoras para complementar avaliações neuropsicológicas
- Terapeutas ocupacionais que necessitam de embasamento em legislação inclusiva e políticas públicas
- Educadores físicos que querem atuar em escolas especiais e centros de atendimento multidisciplinar
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação e Linguagem no Autismo | 50 horas |
| Deficiência Intelectual e Aprendizagem | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Políticas Públicas em Educação Especial | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Crianca com atraso motor e voce sem saber agir
- 2 Laudo chega e voce nao sabe o que fazer
- 3 Aluno especial so fica sentado sem fazer nada
- 1 Voce aplica atividades que destravam o corpo
- 2 Voce le, interpreta e monta o plano na hora
- 3 Ele participa da aula com autonomia e alegria
O que dizem nossos alunos
Daniela Carvalho
"Aprendi a avaliar o esquema corporal das crianças e criar atividades motoras com objetivo claro."
Lucas Almeida
"Hoje trabalho lateralidade e equilíbrio com alunos especiais e vejo evolução toda semana."
Simone Teixeira
"Consegui unir estimulação motora com o plano educacional dos meus alunos com deficiência."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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