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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Altas Habilidades ou Superdotação

Especialize-se em identificar e potencializar talentos de alunos superdotados.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Altas Habilidades ou Superdotação ensina a enxergar o aluno que termina a prova em 10 minutos e some o resto do ano. Superdotação é a deficiência invisível da escola brasileira. Quem já atua no AEE aprende a montar plano de enriquecimento curricular sem virar reforço. Quem está entrando descobre como funciona o NAAH/S e por que existe lei que obriga atendimento.

Você aprende a aplicar instrumentos de triagem em Altas Habilidades ou Superdotação, lê o cérebro do estudante por dentro de Neurociência e Aprendizagem e estrutura sala de recursos com Práticas Pedagógicas Inclusivas. Estuda dupla excepcionalidade, o aluno superdotado com TDAH ou TEA que cai em todo programa de reforço errado.

Você sai pronto para assumir vaga em NAAH/S, coordenar AEE em rede municipal, atender em consultório psicopedagógico e emitir parecer técnico sobre superdotação. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

O aluno que se entedia rápido está pedindo um currículo que acompanhe a velocidade dele.

Objetivos

A Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Altas Habilidades ou Superdotação forma a pessoa que identifica potencial elevado antes do aluno ser rotulado de bagunceiro. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar instrumentos de identificação de superdotação em escola regular e sala de recursos.
  • Conduzir plano de enriquecimento curricular nas áreas intelectual, criativa, artística e de liderança.
  • Quando usar aceleração de série e quando manter o aluno na turma com aprofundamento.
  • Estruturar atendimento de dupla excepcionalidade, articulando superdotação com TDAH, TEA ou dislexia.
  • Operar dentro da Lei Brasileira de Inclusão e da Política Nacional de Educação Especial.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Especial com Ênfase em Altas Habilidades ou Superdotação. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor da educação básica que percebe o aluno que termina rápido e desiste sozinho.
  • Psicólogo escolar que avalia caso de aluno acelerado e não tem protocolo para superdotação.
  • Pedagogo de rede municipal montando NAAH/S do zero sem referência prática.
  • Profissional do AEE que recebe laudo de superdotação e precisa construir o plano individual.
  • Psicopedagogo de consultório atendendo dupla excepcionalidade sem instrumento específico.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Altas Habilidades ou Superdotação 50 horas
Comunicação Suplementar e Alternativa 50 horas
Desenvolvimento Psicomotor 50 horas
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva 50 horas
Neurociência e Aprendizagem 50 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 50 horas
Psicologia do Desenvolvimento 60 horas
Psicomotricidade no Contexto Escolar 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Aluno brilhante entediado e mal comportado
  • 2 Confundir superdotação com indisciplina
  • 3 Sem recurso pra desafiar quem aprende rápido
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Potencial alto estimulado do jeito certo
  • 2 Identificação precisa que muda trajetórias
  • 3 Enriquecimento curricular sob sua condução

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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