Pós-Graduação em Docência no Ensino de Matemática
Domine metodologias que fazem seus alunos entenderem (e gostarem de) Matemática.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Matemática ensina a transpor o que parece abstrato para o que faz sentido na lousa. Trata o número como linguagem, não como obstáculo. Abre porta para quem quer dar aula com clareza, do fundamental ao médio.
Você aprende a planejar progressões reais em Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do bloquinho à fração viva. Em Neurociência e o Aprendizado da Matemática, estuda como o cérebro fixa um conceito e por que ele trava. Domina Gamificação na Educação Matemática, pratica desafios que viram aula que aluno espera.
Você sai pronto para assumir sala como professor regente, coordenador de área de exatas ou autor de material didático. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Por trás de cada equação, há uma criança decidindo gostar de pensar.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Matemática forma a pessoa que ensina a pensar antes de ensinar a calcular.
Você sai do curso sabendo:
- Aplicar didática matemática do fundamental ao médio com sequência clara.
- Conduzir aula com gamificação que prende sem virar circo.
- Quando usar cálculo formal e quando recuar para o concreto.
- Estruturar plano de aula com base em neurociência da aprendizagem.
- Operar pesquisa em sala como prática diária, não como TCC.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência no Ensino de Matemática. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de matemática que quer parar de ouvir "odeio essa matéria".
- Pedagogo que pega turma de 5º ano e trava em fração.
- Coordenador pedagógico que precisa avaliar prova de exatas.
- Licenciado em física ou química que assume aulas de matemática na escola.
- Tutor de reforço escolar que cobra por hora e quer cobrar por método.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Cálculo para Funções de uma Variável (Cálculo I) | 50 horas |
| Didática da Matemática | 50 horas |
| Educação Lúdica | 50 horas |
| Gamificação na Educação Matemática | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental | 50 horas |
| Neurociência e o Aprendizado da Matemática | 60 horas |
| Pesquisa e Prática em Educação Matemática | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Metade da turma reprova em matemática
- 2 Alunos travam e dizem que odeiam número
- 3 Ensino fórmula e ninguém entende o porquê
- 1 Índice de aprovação acima de 85% na sala
- 2 Estudantes resolvendo problemas com confiança
- 3 Turma aplicando matemática no cotidiano
O que dizem nossos alunos
Anderson Pinto
"Aprendi formas práticas de ensinar álgebra e geometria que facilitam o entendimento dos alunos."
Camila Duarte
"Meus alunos perderam o medo da matemática depois que comecei a aplicar o que aprendi no curso."
Roberto Nunes
"Consegui tornar as aulas de cálculo mais dinâmicas e a turma melhorou bastante nas avaliações."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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