Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil
Seja a educadora que transforma os primeiros anos de vida escolar com método e sensibilidade.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil coloca você no centro das práticas pedagógicas que marcam os primeiros anos da vida escolar, unindo teoria sólida e aplicação concreta no cotidiano das crianças. A Pós-Graduação valoriza sua experiência, amplia seu repertório didático e fortalece sua atuação em contextos diversos, da creche à pré-escola.
Você aprofunda concepções contemporâneas de infância, desenvolvimento e aprendizagem, compreende o papel do brincar, da ludicidade e da linguagem, e aprende a planejar experiências significativas, inclusivas e afetivas. As disciplinas articulam metodologias ativas, currículo, avaliação e gestão do cotidiano, sempre alinhadas às diretrizes nacionais e às demandas reais das redes de ensino.
Você desenvolve um olhar sensível, crítico e criativo para organizar tempos, espaços e materiais, dialogar com famílias e equipes e promover o desenvolvimento integral das crianças. A Pós-Graduação inspira você a assumir a docência na educação infantil como projeto de vida, compromisso ético e potência de transformação social.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil tem como objetivo fortalecer sua atuação pedagógica junto às crianças de 0 a 5 anos, integrando fundamentos teóricos, metodologias inovadoras e práticas reflexivas que qualificam o cotidiano da sala de aula e dos espaços educativos.
- Compreender concepções contemporâneas de infância, desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil.
- Planejar, executar e avaliar práticas pedagógicas lúdicas, inclusivas e intencionalmente estruturadas.
- Utilizar metodologias ativas, recursos tecnológicos e linguagens artísticas de forma crítica e criativa.
- Organizar tempos, espaços e materiais para favorecer o protagonismo e a autonomia das crianças.
- Estabelecer diálogo qualificado com famílias, equipes escolares e redes de proteção à infância.
Ao concluir, você estará preparado para tomar decisões pedagógicas consistentes e liderar práticas que respeitam a infância e ampliam as possibilidades de aprendizagem e cuidado.
Público-Alvo
A Pós-Graduação em Docência na Educação Infantil foi criada para todos os profissionais que possuem ensino superior completo e que desejam atuar na área. Você encontra um espaço de aprofundamento para qualificar a prática com crianças pequenas, seja iniciando a trajetória na educação infantil ou buscando atualização diante de novas políticas, pesquisas e metodologias.
- Professores e professoras da educação infantil em redes públicas ou privadas.
- Pedagogos que atuam ou desejam atuar em creches, pré-escolas e instituições de educação infantil.
- Coordenadores e orientadores pedagógicos interessados em qualificar práticas na primeira infância.
- Gestores escolares que acompanham equipes da educação infantil.
- Profissionais licenciados de outras áreas que buscam migrar para a docência na educação infantil.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Aprender e Ensinar na Educação Infantil | 50 horas |
| Educação e Ludicidade | 50 horas |
| Ludicidade e Educação | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 50 horas |
| Organização Didática na Educação Infantil | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 50 horas |
| Teoria e Prática na Educação Infantil | 60 horas |
| Teorias da Aprendizagem | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Criança chora e eu não sei o que mudar
- 2 Meu planejamento pra 4 anos não funciona
- 3 Pais questionam meu trabalho na reunião
- 1 Acolho e conduzo a rotina com leveza
- 2 Atividades certeiras pra cada faixa etária
- 3 Famílias elogiam o desenvolvimento dos filhos
O que dizem nossos alunos
Ana Silva
"Aprendi a planejar atividades lúdicas que estimulam a linguagem oral das crianças de 3 a 5 anos. Fez toda a diferença."
Beatriz Cardoso
"Hoje organizo os cantos de aprendizagem da minha sala com intencionalidade. As crianças exploram mais e aprendem brin..."
Gustavo Mendes
"Passei a entender o desenvolvimento infantil de verdade e agora planejo rodas de conversa muito mais produtivas."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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