Pós-Graduação em Atendimento Escolar Especializado
Torne-se referência em inclusão escolar e conquiste protagonismo no Atendimento Educacional Especializado.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Atendimento Escolar Especializado trata o AEE como serviço técnico, não como boa vontade. A escola brasileira recebe laudo de TEA, TDAH e altas habilidades todo semestre. Quem assina a sala de recursos precisa ler o documento, planejar a intervenção e conversar com a sala comum. Esse é o profissional que esta pós forma.
Você aprende a estruturar o AEE com base em Atendimento Educacional Especializado, Práticas Pedagógicas Inclusivas e Políticas Públicas em Educação Especial. Estuda como avaliar barreiras à aprendizagem, escolher recurso de Tecnologia Assistiva e montar plano individual que sustenta concurso, auditoria e conselho de classe.
Você sai pronto para assumir sala de recursos multifuncional, coordenar AEE em rede municipal, atuar como professor hospitalar ou consultor de inclusão. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro dele tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Atendimento Escolar Especializado forma a pessoa que assina a sala de recursos e responde pelo plano de cada aluno com NEE. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar protocolo de AEE para alunos com TEA, TDAH, deficiência intelectual e altas habilidades.
- Conduzir leitura de laudo e tradução para plano pedagógico individual.
- Quando usar Comunicação Aumentativa e Alternativa, recurso de Tecnologia Assistiva ou adaptação curricular.
- Estruturar a articulação entre sala de recursos, sala comum e família dentro da rotina da escola.
- Operar as Políticas Públicas em Educação Especial na perspectiva inclusiva no dia a dia da rede.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Atendimento Escolar Especializado. Especialmente quem trabalha como:
- Professor da educação infantil, fundamental ou médio que recebe aluno com laudo e não sabe por onde começar.
- Pedagogo de rede pública ou privada que quer assumir a sala de recursos multifuncional.
- Coordenador pedagógico responsável por organizar o AEE da escola dentro da legislação.
- Psicopedagogo que atende alunos com TEA, TDAH ou dislexia e precisa do recorte escolar inclusivo.
- Profissional de áreas afins que quer migrar para professor hospitalar, consultor de inclusão ou perito educacional.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Atendimento Educacional Especializado | 50 horas |
| Avaliação da Educação e da Aprendizagem | 50 horas |
| Didática | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva | 50 horas |
| Metodologia do Ensino da Educação Especial | 50 horas |
| Políticas Públicas em Educação Especial | 60 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno com deficiência e eu sem saber adaptar
- 2 Sinto que excluo sem querer na sala de aula
- 3 Laudo chega e não sei o que fazer com ele
- 1 Cria planos de atendimento individualizado
- 2 Cada aluno incluso e avançando de verdade
- 3 Lê laudos e monta estratégias na hora
O que dizem nossos alunos
Fernanda Lopes
"Aprendi a montar o plano de AEE individualizado e meus alunos com deficiência intelectual avançaram muito."
Bruno Teixeira
"Passei a usar recursos de tecnologia assistiva na sala multifuncional e a participação dos alunos cresceu demais."
Luciana Castro
"Hoje sei adaptar atividades para alunos com TEA e consigo incluir eles de verdade nas aulas regulares."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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